TIMETOAST: a history of the history of the trilogy Men in Black

This is history!

Playing with words

We live in a web of words. Words are everywhere, here, there, even when we close our eyes at night we dream with them, in them, about them. Why? Because without them we cannot communicate fully ever our basic emotions, feelings, needs, let alone the finer distinctions in our dreams and thinkings. So I've designed this poster with Wordle to encourage a group of students to feel the words first and then improvise a dialogue between two heroes of this famous trilogy


Hope you like it! Eva

Mixbook: jugando con fotos

Interesting Photos

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Morning after morning...this is what being a teacher is really all about?

Today I got up with a feeling of being tired. Last night after work we had a great synchronic experience with some of my colleagues who are getting experience as virtual teachers.

In a few mintues face-to-face teaching, demanding, important, challenging, and here you find me writing this reflective blog. 

The question for us today is

What is being a teacher really about?

Remember, all your thoughts, even a word, will definetly help us to be better teachers. Your thoughts are welcomed in this blog!

Eva

Men in Black III or Teachers with a Blank Mind?

TRABAJO INTEGRADOR MODULO 6

Estoy ocupada esta semana.

Debo presentar una actividad didáctica integrando recursos multimediales, la Web 2.0 y la enseñanza de inglés. 

Esto me ha dejado muchas noches sin dormir.

Finalmente decidí nombrarlo:

Write with Men in Black

Objetivos específicos didácticos: Explotar la imaginación de los estudiantes para desarrollar escritura creativa mediada por los recursos multimediales y la Web 2.0 en la clase de inglés.

Objetivos

Didácticos

Explotar la imaginación de los estudiantes para desarrollar escritura creativa mediada por los recursos multimediales y la Web 2.0 en la clase de inglés.

Lingüísticos

usar la escritura en inglés como medio de comunicación práctica entre pares intermediada por recursos multimediales y  de la Web 2.0.

producir textos orales bilingües relacionadas con el trabajo escrito para comunicarse con docentes y pares por medio de los recurso multimediales y de la Web 2.0

comprender  textos escritos y orales adecuados al nivel de producción de escritura y habla.

Culturales

compartir valores, creencias, estándares de belleza, patrones de pensamiento, normas de comportamiento, estilos de comunicación con los miembros del grupo a través de la  trilogía Men in Black.

Tecnológicos

usar los recursos multimediales y de la Web 2.0 para mejorar la práctica de la escritura en inglés y oralidad bilingüe.  

Esta imagen es especialmente interesante para trabajar el subtexto cultural que la subyace.

Slideshare: Mundos Virtuales para la Enseñanza de Idiomas

Mundos virtuales para_la_eseñanza_de_idiomas from Eva Acosta

A summary on a virtual experience in a second life environment carried out by three teachers of English in a virtual immersion project.

Galería FLICKR

FLICKR: galeria

After having tried a hundredth time, even with tutorials from Rafael Ballesteros, this is the best I can do. Sorry, about this.